我们教导孩子有一份仁爱之心，首先要教他从自己最亲近的父母爱起。孩子懂得爱护父母，才能把这一份爱心继续向外延伸。孟夫子有一段很重要的教诲：「亲亲而仁民，仁民而爱物」，一定要从自己最亲的父母开始爱护，进而推衍到爱护别人的父母、爱护别人的孩子、仁爱人民;再从仁爱人民这分爱心继续扩展到爱护一切万物，包含动物、植物、矿物。我们只要顺着这个次第去做，孩子的爱心就会不断扩展。

当孩子懂得孝了，就要进一步告诉他「事诸父，如事父;事诸兄，如事兄」，要懂得尊敬一切人的长辈。还要告诉孩子，所有的长辈绝对都不愿意他的孩子受到伤害，就像你假如受到伤害，爸爸、妈妈也会很伤心一样，别的小朋友受到伤害了，他的父母也会很伤心，所以我们不应该欺负别的小朋友

再进一步引导孩子，对各行各业的长辈都应该尊敬，因为社会国家是互助之体，人不可能脱离团体而独自生存，所以人与人之间相互都有恩德。让孩子明白这个观念是相当重要的，因为在功利主义之下，人的观念可能会产生偏差，他们会用钱来衡量价值，而不是用服务，这样人心就会扭曲。我们要从小告诉孩子，要尊重各个行业的人，职业无贵贱之分。

像我们每天上班，很早就要出门，我们会看到马路上非常整齐清洁，这都是环保工人清晨三、四点就开始打扫的成果。所以我们要让孩子了解，我们今天有清洁的环境，让我们的心情愉快地来上班、来读书，都是很多人的付出，所以我们面对各行各业的人，都要抱持着感恩的态度。当孩子能这样领受，他到超市或书店时，面对服务人员，他就会亲切的向人问好，跟人道谢。

我们也要对一些特殊的人群给予关怀，如流浪汉、鳏寡孤独废疾者。鳏是指丧妻的人，寡是丧夫的人，孤是没有父母，独是没有儿女，废是残废，疾是生病者，这些都是弱势群体，我们要做到使这些人都能得到社会的关怀，而现在也有不少社会福利团体去照顾这些人群。我们有闲暇时，也可以去当义工，服务这些人群。假如没有时间，可以有钱出钱，有物出物。

我们在行善之中，一来会提升自己的仁慈之心，二来也能真正了解社会上很多不为人知的事情。我们带着孩子一起去行善，就长养了孩子的仁厚之心。